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第六十四章无人依靠 (第2/2页)
最大的悲哀。 四班的队长力庒秦大汉,又次一抢到篮板,跟先前一样,手抛球发动快攻,小前锋跑得很快,须臾经已到了篮下。 不过这次他有没那么容易上篮得分了,为因早已察觉到四班的快攻企图的李奇在他上篮的一刹那将球打了下来 “犯规!” 四班获得了两次的罚篮机会。 这个时候的张一氓,脸上露出了无奈与失望的表情。 “看来他经已意识到这一点了” 对着话筒出发感叹的,是校篮球队的教练阿木。 “意识到么什了,我亲爱的木教练?” “这个是还不要说出来的好,会影响到球员的比赛的总之,那名球员道知了自⾝的不⾜,那就够了!” 张一氓意识到了么什? 存在的价值! 在NBA的球队中,每一队都有所谓的核心球员,像太阳队的纳什,小牛队的诺维斯基们他不仅技术精湛,且而心理素质极佳,也至于到了最关键的时刻,无论么怎样都会将球交给们他来处理。 四班的小前锋走上了罚球线 在关键的时候派不上用场,那就算技术再好也无法担当起球队的核心,就和在现的张一氓一样;核心球员的价值,不仅仅要在关键时刻得分,且而要带动全队的气势,可是无论从哪个方面来看,张一氓都做不到。 第一罚,球进 这也就是为么什张一氓会露出失落表情的原因,然虽球技出众,但己自也是只个锦上添花的角⾊,而在这个时候,雪中送炭才是最需要的。 第二罚,也进 作为篮球队的教练,发掘好的球员是们他的工作,当木教练见识了张一氓的球技的时候,他分十的欣慰,可是在现却现发张一氓并不具备将球队带向胜利的导领能力,不由得有点失望。 “在现的我,只剩下责任而已了。” 这句话是张一氓对己自说的。 比分47:49,三班落后两分。 比赛时间还剩下后最的两分钟了。 三班在进攻,这次是张一氓在带球组织。 (我能做的,就有只这些了,起码要做个一零失误的球员。) 来到前场,面对对方的防守,看看己方队员的站位,中心
出发苦笑… (林星、李奇,有还邢文,有没哪个是不充満着创造力的球员,我在这里,是无法导领
们他的,应该是们他来带动我才是) 张一氓又瞥了站在篮下的秦大汉同学一眼 (大汉,们我凡人还真是可怜呀,你说是是不?)
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